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“复”之有法 “习”之有得——玉山县小学六年级数学复习研讨会今日在端明小学举行
日期:2017/4/29 10:59:02 发布者:佚名 浏览:535次 评论:0次 
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“复”之有法  “习”之有得

——玉山县小学六年级数学复习研讨会今日在端明小学举行

        “温故而知新,可以为师矣。”又是一年的六年级总复习时间,让学生系统掌握小学阶段所学知识,学出新意、学以致用成了六年级老师的共同心愿。为了交流分享全县小学六年级总复习教学的经验、做法,提高复习教学效益,切实减轻师生负担,4月26日,玉山县教研室组织全县小学数学教师在端明小学召开了为期一天的复习研讨会。

        26日上午8:40,端明小学吴祥燕老师的一堂试卷讲评课拉开了研讨会的序幕。吴老师在认真分析试卷题型、学生答题、失分原因的基础上,设计出一堂合作探究的复习课型。课堂中,学生能够自我分析、互相评价、有所拓展,充分体现学生的主体地位,学得轻松、扎实。“自成一体,步步深入”是第二节逸夫小学黄丽老师这一堂课给与会老师最深的印象。黄老师紧扣“平面图形”这个知识体系,“图理结合”,轻松回顾长方形、平行四边形、梯形等平面图形的特性;追根溯源,在动手操作中将学生思绪拉回平面图形周长、面积公式的推理过程。紫湖小学的陈国志老师从生活话题入手,引出《数的运算复习课》,由浅入深,严谨有度,体现了“人人学有用的数学”这个理念。以课例说复习,避免了空洞的说教。

        评议研讨阶段,三位授课老师分别进行教学反思,谈了教学构想,分享了复习工作中的真实体验,引起老师的共鸣,也留下了一些复习议题。之后,城东小学邹利光老师、仙岩小学夏芬芳老师先后作了《如何上好复习课》、《分层教学,关注后进生》的微讲座,切入点不同,但两位老师都能结合自己的教学经历提出话题、分享策略,给与会老师带来了很多可以借鉴的宝贵经验。

        总结阶段,教研室占勇军老师结合三个课例以及以往复习课存在的问题作了一个《“复”有所得,“习”有所获》的专题讲座,为六年级老师传经送宝、指点迷津。 他说,复习课要做到“三有”,即“复习有规划”“课时有目标”“知识有体系”,要体现“二别”,即“层次有别”“方法别样”,要努力实现“两高”,即“兴趣高”“效率高”,让学生学会自己来整理复习,从而明白应有的数理、掌握系统的知识。

        课例先行,法度在后;复而不烦,习有所得。本次研讨会为六年级数学复习工作指明了方向,明确了要求,交流了经验,让与会老师满载而归,为取得更好的教学效益奠定了基础。

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