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端明小学语文教研活动
日期:2014/10/22 14:29:22 发布者: 浏览:17486次 评论:2次 
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      10月21日上午,端明小学如期开展每周一次(抽签课)的教研活动。全体语文老师观摩了蔡钰瑛老师执教的散文——《秋天的雨》。

     《秋天的雨》是一篇语言优美,情深意浓的散文,作者以秋雨为线索,描绘一个丰收美丽快乐的秋天。蔡老师以“读”为主线贯串整个课堂,与学生一起在读中感悟、读中想象,将一幅幅秋天的画面美美地呈现在我们的眼前。同时,通过渗透修辞手法的教学和仿句式练习,帮助学生运用语言,提高学生的语言表达能力。

      教学中,蔡老师先从生字词入手,让学生朗读体会,并发现词语的发音规律,进一步对词语进行归类(哪些是读轻声的?)。在理解“五彩缤纷”时,通过引导学生联系上下文、找近义词的方法体会词语的意思,让学生学会知识的迁移和积累。紧接着,蔡老师通过视频语音的播放,让学生整体去感受秋天的雨,并从为什么说秋天的雨是一把钥匙入手,带领我们一起走进秋天,去欣赏色彩斑斓的秋天美景。在读懂文章内容的基础上,通过自由读、个人读、师生互读,集体读等朗读方式,变抽象的文字为具体的画面,读出秋天的美。让我们真实的体会了一次“美文需要美读”的教学方式。

      整节课,蔡老师紧扣“读”的过程展开教学,抓住文中的重点语句,让孩子们在读中品味语言之美,在读中拉近了学生和文本之间的距离。课堂结束后,学校教导主任和部分语文老师就这堂课进行了点评,大家一致认为,蔡老师的教学基本功扎实,能以学生为主体,积极调动学生的学习积极性,让学生在自主学习中掌握知识,给老师们带来了许多新的启发,可谓是一堂成功的常态课。

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